构音问题解决孩子更自信

 姓名：小小

 年龄：7岁

 性别：女

 年级：一年级

 训练前情况：1、该儿童主要是存在汉语构音能力方面的问题；需要纠音的音节/f/d/g/k/h/j/q/x/z/c/s/y/zh/ch/sh/r

2、唇的圆展能力及韵母轮替不是很灵活，但声调定位校准，舌虽然能上下左右运动，但是不会灵活运用，导致声母、韵母发音音位异常、双颌幅度打开较小。如xiang说成了hang,bao说成了ba,jiao说成了da等；

目前训练情况： 现在学生经过四个周期的感统和言语训练后除了f/s/x/j还是偶尔会存在发音异常：

家庭反馈情况：该学生家长反映不管在家里还是在学校孩子的构音能力以及性格上都有明显的提高；不但讲话清楚了，而且性格也变得开朗了。